Sophia Alongi

بیوگرافی

سلام، من سوفیا هستم. در کارولینای شمالی بزرگ شدم. از ۵ سالگی کارم را در تئاتر موزیکال شروع کردم و واقعاً عاشق آن هستم! حدود کلاس هفتم تصمیم گرفتم بازیگری تبلیغاتی و سینمایی را هم امتحان کنم، بنابراین با کمک مادرم به کالیفرنیا آمدم. از کار کردن در ساعات طولانی...

سلام، من سوفیا هستم. در کارولینای شمالی بزرگ شدم. از ۵ سالگی کارم را در تئاتر موزیکال شروع کردم و واقعاً عاشق آن هستم! حدود کلاس هفتم تصمیم گرفتم بازیگری تبلیغاتی و سینمایی را هم امتحان کنم، بنابراین با کمک مادرم به کالیفرنیا آمدم. از کار کردن در ساعات طولانی نمی‌ترسم. سخت کار می‌کنم، خوب گوش می‌دهم، دستورالعمل را خوب قبول می‌کنم و می‌توانم دیالوگ‌هایم را سریع و دقیق حفظ کنم. بازیگری چیزی است که همیشه دوست خواهم داشت. از دیگر علایق من زیست‌شناسی دریایی، غواصی اسکوبا، حیوانات، گلف، ژیمناستیک، اسکی برفی/آبی، پیاده‌روی، موسیقی، خواندن، نوشتن و گذراندن وقت با دوستانم است. عاشق ورزش‌های موتوری هستم، مثل آفرود با چهارچرخه؛ گل‌آلود شدن فوق‌العاده است و حاضر هستم هر چیزی را حداقل یک‌بار امتحان کنم. زودتر از موعد از دبیرستان فارغ‌التحصیل شدم و بلافاصله وارد دانشگاه شدم با رشته‌ی زیست‌شناسی دریایی. من همچنین در حال نوشتن یک رمان فانتزی برای نوجوانان/بزرگسالان هستم و تا کنون ۱۷ فصل نوشته‌ام. فکر می‌کنم وقتی تمام شود شما آن را دوست خواهید داشت. من عاشق حیوانات و سوارکاری هستم. تجربه کار با افراد دارای نیازهای ویژه (اوتیسم) دارم ~ همچنین عاشق زیست‌شناسی دریایی، غواصی اسکوبا، اسنورکلینگ، شنا، هدایت کاتاماران، آب‌اسکی، ویک‌بوردینگ، فراگینگ (گرفتن قورباغه و لاک‌پشت)، ماهی‌گیری، سوارکاری، ورزش‌های موتوری ATV/UTV، گلف، ژیمناستیک، حرکات پیشرفته تامبلینگ، ترامپولین، اسکی برفی، سورتمه‌سواری، اسنوموبیل‌رانی، هولاهوپ، یو-ویل (چرخ تک‌نفره برقی)، شنا در استخر، پیاده‌روی، صخره‌نوردی، دوچرخه‌سواری، آواز، نواختن اوکولِله و گیتار، موسیقی، تئاتر، نوشتن موسیقی، خواندن و نوشتن رمان‌های داستانی هستم. گواهی‌ها: گواهی غواصی آب‌های آزاد، کارت ایمنی قایقرانی معتبر، گواهی آموزش ایمنی رانندگی ATV/اسنوموبیل، گواهینامه رانندگی قانونی. دیپلم شایستگی نشان طلایی ایالت کالیفرنیا: این دیپلم به‌طور مشترک توسط هیئت آموزش ایالت و ناظر ارشد آموزش عمومی ایالت اعطا می‌شود تا دانش‌آموزانی را که تسلط خود را بر برنامه درسی دبیرستان در حداقل شش رشته نشان داده‌اند، به رسمیت بشناسد.